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堺市の放課後等デイサービス|運動療育を中心とした発達障害・児童発達支援の運動発達支援スタジオ「笑みりぃ~」

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南花田😁勤労感謝の日( `ー´)ノ

南花田😁勤労感謝の日( `ー´)ノ

2020.11.24

      勤労感謝の日はサーキットでお仕事サーキットをしました😚

サーキットのねらいは見立て運動で楽しくボディーイメージも身につけようをコンセプトにオリジナルサーキットを組みました( ゚Д゚)

モデルや漁師さん等になりきって楽しく取り組んでくれていました😁

 

漁師さん・ダンサーは固有覚の感覚を養うために取り組みました。引っ張る力や手を入れ替えていく動作、ダンスでは床をタッチしてからジャンプで前庭覚を刺激し、手を叩くことでボディーイメージトレーニングしています( ..)φメモメモ

 

最近流行りのNiziUの様にダンサーに変身してリングジャンプを飛んだりしてくれていました😮

    

平均台をランナウェイに見立てて歩いてカッコよ良く可愛くモデルに変身しました( `ー´)ノ

2週目は伝説の番組「風雲・たけし城❕❕」をマネてボールを平均台の上でキャッチしてそのボールを運んでサッカーゴールに蹴るという高度な種目をしましたが、みんなしっかりボールをキャッチしてサッカーのところまで運べていました😚

「懐かしい(*’ω’*)」という声もチラホラ(^_-)-☆

サッカー選手はみんな上手になりきってゴールを決められていました😇

1週目バランスボールを蹴るところから2週目小さいボールに変えてボールを見て蹴る、協応動作の練習につなげました⚽

2週目はたけし城種目からボールを自分で運んできて輪っかにおいてから蹴るフリーキック方式で行いました⚽

ボールを蹴るのがすごく上手でした(^_-)-☆

 

勤労感謝の日なのでいつも働いてくれている人に感謝の手紙を書いて持って帰ってもらいました✉

  

   

スタッフと一緒に感謝の気持ちを手紙に込めて書きました✉

家で感謝の手紙みんな渡せたかな?😚

 

キッズは仕事なんでしょう2択クイズ?

みんなイラストと職業がしっかり分かっていて全問正解をする子が多かったです😊

   

 

ジュニアは職業クイズもして、イラストを見てジェスチャーで伝えるという事をしました😁

 

問題用紙にクイズの答えをクロスワードの様に書いていくと先生たちからのプレゼント「焼き芋🍠」の文字が現れ、みんなで蒸かしいもを食べました😚

職員と一緒にジェスチャーをしてみんなに動きで職業を何か伝えていました😚

秋の味覚サツマイモもおいしくいただきました🍠

   

「おいしー」という声がたくさん聞けて嬉しかったです(*’ω’*)

 

  

コロナが早くなくなって、料理とかも皆でできる日を待ち望んでます(^_-)-☆

 

 

緊急報告(゚Д゚)ノ

サーキット新種目「ハシゴ」導入完了しました(`・ω・´)ゞ

 

これから日によって変わってきますがモンキースイングに続き、ハシゴもメイン種目になります( ..)φメモメモ

   

 

ハシゴは危険な種目でもあるので、ルールを守って楽しく取り組んでいきましょう😚

 

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南花田😁数字タッチ1.2.3.

南花田😁数字タッチ1.2.3.

2020.11.16

生活で数字タッチを行いました(>_<)(ビジョントレーニング)

色で分けた1~10の数字を探してタッチしていくプログラムをしました!(^^)!

職員がやっても難しですが子ども達はすぐ見つけてタッチできていました(^_-)-☆

  

この取り組みでは眼球運動見る力の向上を行っています(^^♪

協応動作の向上する種目になっています( ..)φメモメモ

ゲーム感覚で勝負をしていたり、お友達とも関わりを持つツールにもなっているのSSTにもつながっています。😃

キッズでも数字タッチを行い、スタッフと数字に触れながら数字に興味を持ってもらうように支援しました。😚

色タッチも行いました🖍

どんな色に合わせて色をタッチしてくれていました!(^^)!

 

 

色の認識もしっかりトレーニングできていました( `ー´)ノ

 

子ども達の探求心や興味をそそるような環境構成に努めているとともに、

楽しくみんなで取り組めることを重視して支援を行っています😇

 

おまけ写真館📷

 

運動が始まる前は好きな遊びをしています😊

遊んでるだけではなく、ボールを使った遊びの中でも力加減だったり見る力や対人関係の向上につながるように指導員と始まるまでの間遊んでいます!(^^)!

    

風船を飛ばして取るという動作は見てキャッチするビジョンも鍛えられます( ..)φメモメモ

まったりお話をしている子ども達もいて指導員と学校の話をしたり、今日のすることを話したり、SSTにつなげられるように子ども達と関わっています(^_-)-☆

負けず嫌いの指導員と本気のボールの当てあいをして楽しんでいる子ども達もいます🥎

遊びの中で怪我に気をつけながら、お友達とぶつからない様にすることや壁にぶつからない様に空間認知力の向上できるような声掛けもしています😁

ハシゴ種目

着々とハシゴ導入の準備ができてきています(^_-)-☆

   

少しずつ導入を考えています😇

 

安全を指導員同士で実際にロールプレイを行い、危険の予知と支援のねらい・提供の仕方を模索しています。

       

 

補助の仕方等シュミレーションを惜しみなく行っています(^_-)-☆

 

早くレギュラー種目にできるように頑張ります( `ー´)ノ

 

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南花田😮運動プログラムの様子( ゚Д゚)

南花田😮運動プログラムの様子( ゚Д゚)

2020.11.07

運動プログラムでは台上前転やバランスボール等をしました😚

 

    

台上前転ができるまでのスモールステップとしてマットで、でんぐり返しをして感覚を習得してもらい台上前転につなげています。

バランスボールはボディーバランス・体幹強化で行っています子ども達もボールから落ちない様にバランスを取っていました(>_<)

難しい種目もチャレンジしている姿はかっこいいの一言❕❕

    

平均台では、[人間大車輪]これはボディーイメージと体幹を強化しています。難しい種目ですが子ども達のやる気は無限で失敗しても何度もチャレンジしていました❕❕そういう姿を私たちは全力で応援、支援しています😊

一人ひとりできる事も違うし、個人差があります。そういう時はその子が今できる事を伸ばせるように支援し、スモールステップで取り組んでもらっています(^^♪

     

ラーメン体操もしっかり見て動きを模倣できる子がすごく増えてきています🍜 。

 

ラーメン体操を通して、準備体操はもちろんボディーイメージのトレーニングもしています(^^♪

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南花田😚文化の日😉

南花田😚文化の日😉

2020.11.06

文化の日では笑みりぃ~オリジナルカルタをしました(>_<)

子ども達と月の行事を知りながらカルタをしていきました。子どもに読み札を読んでもらいSSTにつなげたり、取り札を探すVTのトレーニングをしました😚

 

子ども達は見つけるのがすごく早く、見つけることが難しいお友達にはヒントをくれたり、自然と関わりが生まれる環境構成になっていました(^^♪

運動も楽しく取り組んでくれていました( *´艸`)

     

運動では技術の習得向上を目指しているのではなく、運動を通して成長を促し、成功体験をすることで自己肯定感を上げられるように療育を行っています😊

生活ではカルタ・ハンカチ落とし・玉入れをしました。

 

キッズ・ジュニア問わず大人気の玉入れは、ビジョントレーニング空間認知力の向上を目的に行っています。

 

何よりも楽しく運動ができる環境を心がけて療育を行っています😊

 

近日

新種目 ハシゴ

乞うご期待❕❕

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南花田😮ハロウィーン週間🎃

南花田😮ハロウィーン週間🎃

2020.10.31

今週はハロウィーンWEEEK( *´艸`)

指導室も少しハロウィーンの飾りつけをしました😉

子ども達が作ってくれたハロウィーン飾りを使って、飾りつけをしました(>_<)

 

 

今週の生活はハロウィーンの制作をしました(^^♪

のり・はさみを使ってビジョントレーニングと手先の巧緻性を上げるねらいをもって行いました(^_-)-☆

すごく集中して取り組んでいて、難しい所はスタッフと協力しながら制作を楽しんでいました( *´艸`)

   

 はさみを使う前に持ち方を確認して、指に気をつけながら切るように声掛けと見守りをしています😚

しっかり線の上を切るように見て切れていました(^_-)-☆

  

キッズもかわいいかぼちゃのお化けを作ってくれていました!(^^)!

 

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南花田😊生活プログラム(個別課題)( ゚Д゚)

南花田😊生活プログラム(個別課題)( ゚Д゚)

2020.10.24

個別課題を1週間行いました( *´艸`)

子ども一人一人の課題を提供しました(^^♪

SST(ソーシャルスキルトレーニング)・VT(ビジョントレーニング)ADLトレーニングを行いました。

SSTでは絵に描かれている表情を見て、その子はどんな気持ちなのか、こういった場面の時どのように声を掛ければいいのか

について話し合いました。

自分の言葉でお友達に考えたことを発表したり、他の子の考えたことを聞いたりと情報の共有もしました(^_-)-☆

 

 VTでは、線引きや迷路・点つなぎをしました😃

1から50の点をつないで絵を作っていくことにすごく集中して取り組めていました(^^♪

線引きや迷路では、曲線をペンでなぞるという事をしました🖊

  

線からはみ出さない様に慎重になぞっていました(>_<)

  

はみ出してしまった子は自分から「やり直す❕❕」とストイックに取り組んでくれていました😮

そういう姿をスタッフは全力でサポートしています(^_-)-☆

 ADLでは手先のトレーニングでお箸の練習やひも通し、シール貼りなどを行いました(^^♪

 

カラフルにシールを張ったり、お箸の持ち方を練習し等しました😉

  

子ども達の苦手をできるように、できたことで自信につなげられるような支援を心がけています😊     

 

 

 

 

 

 

 

 

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