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堺市の放課後等デイサービス|運動療育を中心とした発達障害・児童発達支援の運動発達支援スタジオ「笑みりぃ~」

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南花田🤖(ジュニアプログラム)お箸トレーニング🥢

南花田🤖(ジュニアプログラム)お箸トレーニング🥢

2021.3.15

  ジュニアではお箸トレーニングをしました🥢

笑みりぃ~オリジナル「パクパクさん」(^^♪

何とも言えない顔に子ども達のツッコミが絶えません😖

 

パクパクさんを使ってお箸トレーニングするねらいとしては口とお箸の距離感・口に入れる時の手首の返し等をねらいに提供させてもらいました。

 

  

子ども達もパクパクさんは大好きですごく集中して取り組めていました(*^▽^*)

   

 

お箸が難しい子はまずスプーン🥄から始めていきます。グー持ちの上握り→下握り→鉛筆持ちと順にその子の発達を見極めて持ち方や細かい所を声掛けさせてもらいました😁  

   

笑みりぃ~ではエジソン箸も使ってトレーニングを行っています。お箸のトレーニングは手先の巧緻性の向上をねらいに行っています。

  

 

お箸が上手にできている子ども達にはビー玉やおはじきといった掴みにくい物でチャレンジしてもらいました。

   

指導員も取り組んでみましたが、大人でもなかなか難しかったです(゚Д゚)ノ

子ども達はコツを掴むと次から次へとビー玉をつまつままめていました(゚Д゚)ノ

指導員も混ざって誰が一番早くパクパクさんに食べさせられるかの勝負❕❕

子ども達の方が器用で指導員に圧勝していました(*ノωノ)

 

 

さすが笑みりぃ~の子ども達❕❕ 

 

ムキになってお箸に取り組んでいたのは指導員の方でした( ;∀;)

 

ビー玉がすごく難しい、、

 

 

 

 

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堺市 羽曳野市 療育 発達障害 運動療育 

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南花田( *´艸`) キッズクラス(秘密の誕生日会作戦(*ノωノ))

南花田( *´艸`) キッズクラス(秘密の誕生日会作戦(*ノωノ))

2021.3.06

  キッズクラスの生活プログラムでは、秘密の誕生日会をしました(^^♪

プログラムのねらいは、SST(ソーシャルスキル)の向上を狙いに取り組みました( ..)φメモメモ

子ども達も秘密の誕生日会を成功させようと頑張ってくれていました(*ノωノ)

 

お誕生日会をする前に導入で絵本を読みました📚

 

絵本のストーリーに合わせて、お誕生日会をしました🎂

一人ひとり買ってきてもらう品物をカードで渡してお店屋さんに行ってもらいました。

店員さんと「~下さい」「ありがとう」と言葉のキャッチボールをしてお買い物を楽しんでいました(*^▽^*)

お友達がお買い物を行っている間も、しっかり座って待つことが出来ていました(^^♪

座り続けることが苦手なお子さまもおられるので、無理強いはせず座れるように声掛けをしたり、

誘導で自発的に座れるように支援を行っています( ^)o(^ )

買った後は、お友達に「ハイどうぞ」をしてコミュニケーションをとれる環境を提供しました(^^♪

お友達からの「ありがとう」は指導員に言われた時とはまた違う喜びと達成感に満ちた表情をしていました😊

  

 

品物が全部そろうと、いざ秘密の誕生日会開始❕❕

 

主役の先生を誕生日席に案内して、サップラーーーーーーイズ🎉

 

 

みんなで誕生日のお歌を歌ってお祝いしました🎉

 

みんな美味しかったと楽しそうにパーティーを楽しみました🎉

 

 

「ジュースおかわりはいりませんか~?」と聞いて回る姿も❕❕こういう姿を大事に支援していきます。すばらしぃ~❕❕

お片付けもばっちり出来ていました(*ノωノ)

絵本の導入が今回すごく効果的だったと感じています。

絵本を読むことで今からどんなことをするんだろうという見通しが立ちやすくなって、主人公を先生にすることでよりリアルな環境構成ができて子ども達の集中に繋がったのだと思います( ..)φメモメモ

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南花田( *´艸`) ジュニアクラス 紙コップタワー&空気砲🔫( ..)φメモメモ

南花田( *´艸`) ジュニアクラス 紙コップタワー&空気砲🔫( ..)φメモメモ

2021.2.26

祝日プログラム・紙コップタワーをしました(^^♪手先の巧緻性や集中力向上をねらいに行いました(゚Д゚)ノ

ジュニアは空気砲も作り、固有覚等を強化しました!(^^)!

 

まずは運動❕❕

子ども達でサーキットの種目を決めてもらいました。自分で決めた種目は見本も子ども達にしてもらい説明も任せ、

子ども達で一つのサーキットを組んでいくという環境構成をすると子ども達の中で会話が生まれSSTに繋がっていました(゚Д゚)ノ

自分たちで作ったサーキットは新鮮ですごく集中してできていました(^^♪

    

高跳びを入れましたがみんな体の使い方が上手くなっていて高くまで飛べる子が多くなっています( ´∀` )

1メートルが最高記録でした( ゚Д゚)すごすぎる❕❕

 

運動が終われば、生活タイム🔫

紙コップタワーを集中して取り組みました(*^▽^*)

一人で集中する子、協力して高いタワーを作る子色々でしたがそれぞれ高いタワーが出来ていました( `ー´)ノ

指先の巧緻性や見る力等、紙コップのような身近で安価な物でもトレーニングの教材になります❕❕

 

    

タワーのてっぺんは工夫して作っていました😮

年上の子が年下の子の意見を聞いて、「こうしよか」との話し合いをして形にしていく姿を見て

いい関係性を築けているなとほのぼのしました(*’ω’*)

 

   

最後は積み上げたタワーをみんなで空気砲を使って倒して楽しみました!(^^)!

タワーを高く積んでいくと重さが出て、空気砲の力が弱いと倒れなくなっていました。

  

倒しための力加減の調整が固有覚の向上に繋がります。

    どのぐらいの力で空気砲をはなつと倒れるのか、そこから対人に対する力加減の調整に繋げていけたらと考えて支援しています。

 

みんなもお家でチャレンジ❕❕

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南花田( *´艸`) キッズクラス 紙コップタワー( ..)φメモメモ

南花田( *´艸`) キッズクラス 紙コップタワー( ..)φメモメモ

2021.2.13

祝日プログラム( ^)o(^ )

紙コップタワーをしました(^^♪手先の巧緻性や集中力向上をねらいに行いました(゚Д゚)ノ

 

すごく集中してタワーを作れていて、高いタワーが出来ていました(*^▽^*)

紙コップを倒さない様に慎重に取り組んでいる姿はまさに職人の集中力❕❕

紙コップだけで取り組める生活プログラムなので、自宅でも取り組んでもらえるプログラムだと思います( ´∀` )

 

最後は積み上げたタワーをみんなで倒して楽しみました!(^^)!

みんなもお家でチャレンジ❕❕

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南花田(゚Д゚)ノ 節分の日(鬼倒し👹)

南花田(゚Д゚)ノ 節分の日(鬼倒し👹)

2021.2.08

124年振りに2月2日に節分の日が来ました。😃

この2週目は鬼三昧のプログラムをしました(^^♪

まずは、「鬼のお面制作」手先の巧緻性の向上と見る力(ビジョントレーニング)を狙いに取り組みました。

折り紙を破る動作で手先の刺激になり、巧緻性を上げています。

鬼の髪の毛づくりにすごく集中して取り組んでいました😉

角の部分ははさみを使って切りました😉

しっかり線を見て上手に切ることが出来ていました。難しい子は先生と一緒に切って、感覚をつかんでもらいました(*^▽^*)

 

のりは感触が苦手な子が多く、さわるのを嫌がっていましたが触れるようになった子も何人か増えました❕❕

笑みりぃ~パワーかな❔( `ー´)ノ

 

出来たお面をつけてお友達と見合わせて、楽しく遊んでいました(^^♪

節分 2月1日~2月6日

 

子ども達は鬼退治をしました👹

   

 

笑みりぃ~にやってきた鬼を新聞紙をちぎって作った豆で退治しました😖

     

 

新聞紙を指先でちぎることで、指先の巧緻性・ちぎった新聞紙を丸める力加減など固有覚を養っています。

  

 

 

 

  

怖い鬼に負けず豆まきが出来ていました(゚Д゚)ノ

 

 

  

 

来年も福をたくさん呼び込んでもらお( *´艸`)

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南花田(゚Д゚)ノ キッズ(ジャンケン✊✌✋)

南花田(゚Д゚)ノ キッズ(ジャンケン✊✌✋)

2021.1.28

        

子ども達とプログラムが始まる前、職員やお友達と関わりをもって楽しく遊ぶ時間でソーシャルスキルを養えるような環境づくりを

しています😊

子どもがヒーロー、職員が悪者で戦いごっこで楽しくしていました👿

 

プログラムでは、平均台ジャンケンをしました(*’ω’*)

平均台に座ることでいつもと違う環境に子ども達も興味津々で綺麗に座れていました( ´∀` )

平均台や椅子に座ることで姿勢維持(体幹)を鍛えています。

まず手遊びで✊✌✋の導入をし、手先の巧緻性を養いました(^_-)-☆

目で見て先生のマネをする模倣協応動作の向上もねらいに行いました( ゚Д゚)

そこからジャンケンについて説明をし、遊びのルールを確認して、いざ勝負へ❕❕

チームに分かれて、ジャンケンゲームをしました(^^♪

平均台を渡りながらぶつかった所でジャンケンをする。子ども達に人気な遊びです。

   

子ども同士遊びを通して関わりを持つソーシャルスキルの向上をねらいに取り組みました( `ー´)ノ

 

先生との勝負で勝って大喜び❕❕

中には負けて悔し泣きをする子も、、(´;ω;`)

こういう経験をすることで次につなげられるような支援と関わりをしています。

心身共に成長できるように心がけています😊

子ども達の勝負に負けて先生も悔し泣き(´;ω;`)

先生ももっと強くなります(´;ω;`)

頑張るぞ~(*^▽^*)

 

 

 

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